Na educação escolar em geral cumpre-se os requisitos da formação cultural contemporânea ao se fazer interface com as instituições culturais, assim o aluno relaciona a arte que faz e aprende na escola àquela que ocorre em diferentes práticas sociais.
Professora Rosa Iavelberg – USP
- As instituições culturais reúnem objetos de arte interessantes às aprendizagens escolares;
- Museus e casas de cultura podem ser visitados física e virtualmente;
- Os objetos de arte expressam conteúdos de diversas áreas do conhecimento escolar e favorecem seu ensino de modo vivo e instigante tanto da arte universal como das culturas importantes de cada região.
Os alunos podem visitar virtualmente o museu do Louvre em Paris, França, usando as tecnologias da comunicação e da informação e envolver vários estudantes nas atividades, além de poder ser um trabalho interdisciplinar: Da Vinci inventou máquinas, escreveu fábulas e textos sobre arte e natureza.
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| http://www.sabercultural.com/template/obrasCelebres/fotos/LeonardoDaVinciMonaLisaFoto01.jpg Acesso em 27 de junho de 2012 |
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| http://imgs.obviousmag.org/archives/uploads/2009/09090301_blog.uncovering.org_davinci.jpg Acesso em 27 de junho de 2012 |
Estudo de obras da cultura brasileira
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| Museu Histórico de Bauru / SPhttp://www.turismopelobrasil.net/turismo/admin/img_normal/normal_MuseuHistBauru%20(2).jpg Acesso em 27 de junho de 2012 |
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