Vídeo-aula 22: Prática de projetos e transversalidade em sala de aula: questões de Gênero no cotidiano escolar

MÓDULO I - INTERDISCIPLINARIDADE, TRANSVERSALIDADE E CONSTRUÇÃO DE VALORES

A complexidade das questões de gênero no cotidiano escolar são abordadas a partir de uma perspectiva sócio-histórica, analisando a responsabilidade da escola - como uma das instâncias mais significativas de socialização - na aprendizagem dos papéis sociais a serem assumidos pelas futuras gerações. Destaca-se, entre eles, os papéis de gênero como constructos definidores da subjetivação do sexo biológico a partir de modelos psicossociais de dominação simbólica presentes na sociedade.

Pedagogia de Projetos

• Tema transversal selecionado
• Adesão voluntária
• Projeto Interdisciplinar

Temas Transversais (PCNs):

• Ética
• Pluralidade Cultural (Diversidade Cultural)
• Meio Ambiente
• Saúde
• Orientação Sexual
• Temas Locais

Assim, é necessário que cada unidade escolar escolha o tema do projeto de acordo com a realidade que os cerca.

Eixos da discussão:

• Construcionismo social
• Socialização de gênero:
• Sexo: determinação biológica
• Sexualidade: significado atribuído à condição definida geneticamente
• Relações de gênero: representações socialmente constituídas.